PODCAST – Unirp aposta em vestibular flexível e prepara regras para uso de IA em 2027

Rodrigo Lima

Diretor administrativo-financeiro Luiz Bastos diz que instituição aceita notas do Enem dos últimos cinco anos, amplia ensino semipresencial e aguarda decisão para reabrir vagas de Medicina

Com o Enem concluído e o calendário de vestibulares entrando na reta decisiva, estudantes e famílias começam a definir uma das escolhas que podem influenciar os próximos anos: qual curso fazer, onde estudar e como transformar a graduação em preparação efetiva para o mercado de trabalho.

Em São José do Rio Preto, a Unirp abriu o processo de ingresso para 2027 com diferentes possibilidades de entrada e aposta na combinação entre ensino presencial, educação a distância e uma nova modalidade semipresencial.

Em entrevista ao podcast Diário do Rodrigo Lima, o diretor administrativo-financeiro da instituição, Luiz Bastos, afirmou que candidatos podem utilizar notas do Enem dos últimos cinco anos, fazer o vestibular próprio ou ingressar como portadores de diploma.

“O aluno que fez o Enem nos anos anteriores já pode entrar através do Enem”, disse Bastos.

A instituição também lançou para 2027 cursos em formato semipresencial. Nesse modelo, parte das aulas ocorre no campus e parte de forma remota.

Segundo Bastos, a proposta é oferecer maior flexibilidade sem eliminar a presença física do estudante.

“O aluno vai ter aulas na faculdade durante dois, três dias na semana e alguns dos outros conteúdos ele vai ter à distância”, afirmou.

Entre os cursos citados pelo diretor nesse formato estão áreas como Biologia e Educação Física. A Unirp mantém ainda graduações presenciais e cursos a distância.

Direito segue como principal curso

Fundada originalmente como Faculdade de Direito de Rio Preto, a instituição mantém o curso jurídico entre os mais procurados.

Bastos afirmou que Direito continua sendo o curso com maior número de estudantes, enquanto Psicologia aparece entre as graduações que mais cresceram dentro da instituição.

Medicina Veterinária e cursos da área da saúde também foram citados como segmentos de forte procura.

Segundo o diretor, a Unirp oferece 400 vagas em Direito, embora ele tenha afirmado que a procura costuma ser elevada.

Para a campanha de matrículas de 2027, Bastos disse que a instituição adotou valor promocional de R$ 99 para a matrícula realizada até o final do ano, que corresponde ao pagamento de janeiro, segundo as condições apresentadas durante a entrevista.

Ele afirmou ainda que a procura inicial surpreendeu positivamente a instituição.

Pós-pandemia registra retomada

Bastos disse que o ensino superior sofreu impacto relevante durante a pandemia, mas afirmou que a Unirp vem registrando recuperação na captação de novos estudantes.

Segundo ele, nos anos posteriores à crise sanitária, a instituição praticamente dobrou, em alguns períodos, a entrada de novos alunos em comparação com o ano anterior.

Para o diretor, o movimento indica retomada do interesse pela graduação.

“A gente teve um impacto da pandemia, mas no pós-pandemia todo ano praticamente está tendo o dobro de captação de alunos novos do ano anterior”, afirmou.

Diploma ainda vale a pena?

A discussão sobre o valor do ensino superior ocupou parte importante da entrevista.

Questionado sobre o peso do diploma em um mercado marcado por tecnologia, inteligência artificial e novas formas de aprendizado, Bastos disse que a graduação continua sendo um diferencial, desde que venha acompanhada de formação consistente.

“O diploma hoje tem um valor gigantesco, porque é uma forma de você mudar a sua vida”, afirmou.

Para ele, entretanto, a instituição escolhida e a qualidade da formação fazem diferença.

“Tem diplomas e diplomas”, disse, ao destacar a importância de pesquisa, extensão, professores qualificados e conhecimento aplicado.

Inteligência artificial entra na sala de aula

A inteligência artificial é um dos principais desafios que a Unirp pretende enfrentar em 2027.

Bastos disse que uma comissão interna foi criada para elaborar um regulamento sobre o uso de ferramentas de IA por estudantes, professores e funcionários.

A orientação, segundo ele, não é proibir a tecnologia.

“A gente não é contra a IA. Ao contrário, a gente vê a IA como uma forma de auxiliar na questão do ensino e aprendizagem”, afirmou.

O modelo em discussão prevê diferenças de acordo com a atividade.

Em um trabalho acadêmico, por exemplo, o professor poderá autorizar o uso da IA como suporte. Nesse caso, o estudante deverá informar que utilizou a ferramenta e para qual finalidade.

Em provas, a tendência apresentada pelo diretor é de proibição do uso, já que a avaliação deve medir o aprendizado individual.

“Prova não é permitido porque você tem que ter a questão de aprendizagem”, afirmou.

Bastos acrescentou que a tecnologia não elimina a necessidade de conhecimento técnico.

Segundo ele, sistemas de inteligência artificial também cometem erros e exigem que o usuário saiba formular comandos e conferir as respostas.

“A IA erra bastante também. É importante ter o conhecimento até para dar o prompt correto e fazer as correções necessárias”, afirmou.

A instituição também realizou, ao longo de 2026, capacitação de professores para o uso de inteligência artificial.

Professores e experiência profissional

Bastos apontou o corpo docente como um dos principais diferenciais da instituição.

Segundo ele, a Unirp busca combinar formação acadêmica com experiência profissional.

No Direito, por exemplo, há professores que também atuam como advogados, delegados e integrantes de carreiras públicas. Em Administração, a instituição conta com profissionais ligados a bancos e grandes empresas da região.

O diretor disse que a universidade também investe em capacitação permanente dos professores.

“A gente tem um critério muito rigoroso na contratação de docente”, afirmou.

Medicina aguarda nova decisão

Um dos pontos mais relevantes para quem acompanha o vestibular de 2027 é a situação do curso de Medicina.

Segundo Bastos, a Unirp mantém atualmente uma turma com aproximadamente 25 estudantes, mas não está realizando novo vestibular nem novas matrículas para Medicina.

Ele afirmou que uma decisão do Ministério da Educação permitiu a continuidade das turmas em andamento, mas impediu temporariamente a abertura de novos processos seletivos.

A instituição recorreu ao Conselho Nacional de Educação e pede autorização para novas vagas.

“Hoje o nosso pedido está lá no Conselho Nacional de Educação”, afirmou Bastos.

Segundo ele, a Unirp recebeu avaliação máxima no processo de análise do curso realizado pelo MEC.

Bastos disse que a avaliação ocorreu presencialmente, com visita de avaliadores externos à instituição e à estrutura disponível em Rio Preto.

A instituição, porém, depende de nova autorização antes de voltar a oferecer vestibular para Medicina.

Rio Preto como polo de saúde

Bastos relacionou o projeto de Medicina à vocação regional de São José do Rio Preto na área da saúde.

Segundo ele, a instituição manteve diálogo com hospitais e gestores durante a estruturação do curso.

O diretor afirmou que estudantes de outras regiões, inclusive do sul de Minas Gerais e de Mato Grosso, procuram Rio Preto para cursar o ensino superior, o que reforçaria o perfil universitário e médico da cidade.

E se o aluno escolher o curso errado?

Outro tema direcionado especialmente às famílias foi a dificuldade de um estudante de 17 ou 18 anos em definir uma profissão.

Bastos reconheceu que é comum o jovem iniciar uma graduação e descobrir depois maior afinidade com outra área.

A Unirp mantém um setor de apoio ao estudante, chamado CADI, com suporte psicológico, pedagógico e administrativo.

A proposta, segundo o diretor, é acompanhar o aluno durante a graduação e facilitar mudanças de curso quando necessário.

“Um jovem de 17 anos acabou de formar o terceiro colegial e às vezes decidiu um curso que vai ser a vida dele inteira. Às vezes ele fica um pouco confuso”, afirmou.

Bastos disse que, se tivesse de apontar dois diferenciais da instituição, escolheria professores e acolhimento.

Estrutura para aprender na prática

Ao longo da entrevista, o diretor também destacou a estrutura prática oferecida aos estudantes.

A Unirp possui cinco unidades em São José do Rio Preto.

Na Medicina Veterinária, mantém um hospital veterinário com funcionamento 24 horas, segundo Bastos.

O curso de Direito conta com um Núcleo de Prática Jurídica, no qual estudantes participam de atendimentos supervisionados nas áreas civil, trabalhista e penal.

Há ainda clínicas integradas utilizadas por cursos como Psicologia, Enfermagem, Nutrição e Fisioterapia.

Segundo Bastos, parte desses serviços é disponibilizada gratuitamente à população, sempre com supervisão de professores e profissionais formados.

Na clínica odontológica, estudantes realizam procedimentos durante a formação sob acompanhamento docente.

O mesmo modelo é aplicado em atendimentos de fisioterapia, psicologia e nutrição.

Pesquisa ganha espaço

A formação universitária, na avaliação do diretor, também não deve se limitar à sala de aula.

Bastos citou o 23º Congresso Científico da Unirp, realizado em 2026.

Segundo ele, mais de 200 trabalhos, projetos e pesquisas de iniciação científica foram apresentados durante três dias de evento.

O congresso reuniu trabalhos de diferentes áreas e contou com avaliação e premiação dos projetos.

A universidade também realizou uma Feira Tecnológica vinculada ao congresso.

Bastos disse que parte dos projetos apresentados pode futuramente ser transformada em produtos ou soluções utilizadas fora do ambiente acadêmico.

Um exemplo citado foi o de um estudante do bacharelado em Inteligência Artificial que desenvolveu um aplicativo utilizado pela própria instituição para organizar avaliações durante o Congresso Científico.

Jornalismo e Comunicação

A Unirp também mantém cursos de Jornalismo e Publicidade.

Bastos afirmou que houve aumento na procura pelo curso de Jornalismo nos últimos anos e destacou a estrutura de laboratórios de rádio, televisão e podcast disponível aos estudantes de Comunicação.

Formação depende também do aluno

Ao final da entrevista, Bastos dividiu a responsabilidade pela formação profissional entre universidade e estudante.

Para ele, a instituição precisa oferecer professores, conhecimento, estrutura e oportunidades, mas o aluno também precisa aproveitar essas ferramentas.

“Eu diria que é meio a meio”, afirmou.

Segundo o diretor, apenas frequentar a sala de aula já não é suficiente. Ele defendeu participação em pesquisa, extensão e atividades práticas.

A instituição mantém projetos de extensão voltados à comunidade. Em um deles, estudantes da área de tecnologia participaram de uma ação destinada a orientar idosos sobre golpes envolvendo PIX e fraudes bancárias.

O objetivo, segundo Bastos, é fazer com que o conhecimento produzido dentro da universidade também tenha aplicação social.

Para quem inicia a graduação em 2027, a mensagem deixada pela entrevista é que a escolha não termina na definição do curso.

Formato de ensino, professores, estrutura prática, capacidade de adaptação à inteligência artificial, apoio ao estudante e conexão com o mercado de trabalho passaram a integrar a decisão de quem procura uma formação superior.

Em um cenário no qual ferramentas tecnológicas oferecem respostas em segundos, Bastos defende que a universidade continue fazendo aquilo que, para ele, permanece essencial: ensinar o aluno a compreender, avaliar e aplicar o conhecimento – inclusive para saber quando a própria tecnologia está errada.

Deixe um comentário